Desde El asa de Henle generamos espacios de formación e intercambio en Histotecnología en distintos puntos del país.
Estas experiencias se han desarrollado en instituciones educativas, talleres, congresos y otros espacios de encuentro, dando lugar también a producción académica y nuevas oportunidades para compartir y construir conocimiento en torno a la disciplina.
El asa en territorio
Un recorrido por las instituciones y actividades desarrolladas en distintos puntos del país.
Producción académica
Parte del trabajo desarrollado desde El asa de Henle y de las experiencias vinculadas al proyecto también ha dado lugar a publicaciones y comunicaciones académicas.
Gutiérrez, Selvaggi. Una propuesta didáctica para la enseñanza y el aprendizaje del ciclo celular mediante el uso de FIJI en educación media y formación docente. Revista de la Sociedad Argentina de Histotecnología. 2026. Ver publicación
Selvaggi, Hernández, Montero. Una propuesta metodológica para la enseñanza y el aprendizaje del ciclo celular en educación media utilizando hematoxilina. Libro de Resúmenes del XXVII Congreso Argentino de Histotecnología. Sociedad Argentina de Histotecnología. 2025. Ver publicación
Selvaggi, K. El asa de Henle: Un proyecto de divulgación científica en Histología. Boletín de Ciencia y Tecnología, Sociedad Uruguaya para el Progreso de la Ciencia y la Tecnología (SUPCYT). 2025. Ver publicación.
Selvaggi, K. Demostración de lípidos en Persea americana: una metodología sencilla, de bajo costo y reproducible para su implementación en educación media y formación docente. El asa de Henle. 2025. Preprint. DOI: 10.13140/RG.2.2.19479.69281/2
Moronta-Barrios F., Vargas-Domínguez S., Nuesch-Germano M., Torres V., Selvaggi K., Di Prinzio C., O’Brien E., Hernandez V., Monteiro M. Latin American Network for Scientific Culture (RedLCC): A Regional Science Communication Initiative. Frontiers in Research Metrics and Analytics. 2021. Ver publicación.
Congresos y encuentros
Participar en congresos y espacios de intercambio permite compartir las experiencias desarrolladas, ponerlas en diálogo con otras prácticas y seguir construyendo nuevas formas de enseñar y aprender Histotecnología.
XVII Congreso Nacional y XV Internacional de Profesores de Biología — Asociación de Profesores de Biología
Taller teórico-práctico “Una propuesta metodológica para la enseñanza y el aprendizaje del ciclo celular en educación media utilizando hematoxilina”. Atlántida. 2026. Ver experiencia
XXVII Congreso Argentino de Histotecnología — Sociedad Argentina de Histotecnología
Presentación del póster Una propuesta metodológica para la enseñanza y el aprendizaje del ciclo celular en educación media utilizando hematoxilina. 2025. Ver póster.
Coloquio Comunicación y educación de la ciencia. Presentación de estrategias para democratizar la ciencia. Red de Mujeres a Contracorriente. 2021.
¡No tenemos límites! Niñas en las TIC. Participación en actividad de promoción de la ciencia y la tecnología. 2023. Ver actividad.
Reconocimientos
En 2023, El asa de Henle fue seleccionado en Validación de Ideas de Negocios (VIN), obteniendo fondos concursables de la Agencia Nacional de Desarrollo (ANDE) y la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII). Ver publicación.
Orientación y evaluación de proyectos
El acompañamiento de experiencias educativas vinculadas a la ciencia también ha formado parte del recorrido del proyecto.
36.ª Feria Departamental de Clubes de Ciencia de Canelones. Orientación de proyecto. Programa Cultura Científica, Dirección Nacional de Educación, Ministerio de Educación y Cultura. 2022. Ver proyecto
36.ª Feria Nacional de Clubes de Ciencia. Orientación de proyecto. Programa Cultura Científica, Dirección Nacional de Educación, Ministerio de Educación y Cultura. 2022. Ver proyecto
38.ª Feria Departamental de Clubes de Ciencia de Canelones. Evaluación de proyectos. Programa Cultura Científica, Dirección Nacional de Educación, Ministerio de Educación y Cultura. 2024.
39.ª Feria Departamental de Clubes de Ciencia de Canelones. Evaluación de proyectos. Programa Cultura Científica, Dirección Nacional de Educación, Ministerio de Educación y Cultura. 2025.
Experiencias y recursos desarrollados
A lo largo de este recorrido, El asa de Henle ha diseñado y desarrollado experiencias formativas, asesorías y recursos vinculados a la Histotecnología, dirigidos a docentes, estudiantes y profesionales de áreas afines, y adaptables a diferentes contextos educativos y de formación.
Experiencias formativas
- Histología preparados definitivos & semipermanentes
- Histología Kits innovadores (preparados transitorios & semipermanentes).
- Demostración histológica de lípidos
- Técnicas para observar cromosomas mitóticos vegetales.
- Técnica de Gram aplicada al yogur.
- FIJI para profesores: estrategias didácticas para analizar microfotografías.
- Histología: preparados transitorios.
Asesorías
Acompañamiento personalizado a docentes, estudiantes y profesionales para la planificación y desarrollo de prácticas de laboratorio, proyectos educativos, elaboración e interpretación de preparados y otros aspectos vinculados a la Histotecnología.
Recursos y propuestas didácticas
- NEURITAS, juego de cartas.
- TÉCNICA, juego digital tipo memory, para reconocer y asociar técnicas histológicas.
- Kits educativos para elaboración de preparados.
- Preparados histológicos.
- Preparados de colección: Calamar
- Recursos para análisis y medición de microfotografías con FIJI.
Difusión institucional y en medios
Las experiencias desarrolladas desde El asa de Henle y otros trabajos vinculados a la Histotecnología también han encontrado espacios de difusión en medios e instituciones, contribuyendo a visibilizar la disciplina y sus diferentes aplicaciones.
Instituto de Investigaciones Biolóogicas Clemente Estable, Ministerio de Educación y Cultura (MEC). Conservar para seguir investigando: nuevos avances en el Acervo Clemente Estable. 2026. Nota sobre el trabajo de conservación del patrimonio histológico desarrollado en el IIBCE, que incluye una invitación a conocer El asa de Henle. Ver publicación.
